lunes, 9 de junio de 2014

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 http://youtu.be/3h8kLgILHOw


Ensayo.

1.    APROXIMACIÓN A UNA DEFINICION DE ADMINISTRACIÓN.


Administrar quiere decir servir, es decir cuidar los intereses del otro cono también regir o gobernar; debido a la evolución se ha considerado como gerencia, gestión y dirección.
Muchos de los padres de la administración dieron a conocer sus diferentes conceptos sobre administrar siendo un medio para lograr objetivos.

2.    LA ADMINISTRACIÓN CIENCIA, TECNICA Y ARTE.


La ciencia nos permite organizar sistemáticamente los conocimientos para llegar a la aplicación de un método
Técnica es el conjunto de procedimientos y métodos por los cuales se pueden aplicar las ciencias y las artes; esta apoya a la ciencia y el arte.
Arte es hacer bien las cosas teniendo habilidad para ejecutarlas.
Es decir que la administración es ciencia, técnica y arte.

2.1.  LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA.


La administración como ciencia está constituida por una serie de postulados, que se han venido estableciendo por investigadores y estudiosos en el campo del saber; la ciencia administrativa es una ciencia social, que se refiere al comportamiento humano dentro de las organizaciones y al comportamiento de las organizaciones como tal. La ciencia administrativa se ocupa de la organización racional del trabajo debido a que el hombre ha tenido que desarrollar una actividad para satisfacer sus necesidades para su subsistencia, supervivencia y bienestar humano.
De esta manera el hombre desarrolla actividades que se concretan en funciones administrativas que se ejecutan a través de procesos denominados:
§  Planificación.
§  Organización.
§  Dirección.
§  Coordinación.
§  Control.
Las funciones administrativas de planeación, organización, dirección, coordinación y control, se ejecutan mediante un proceso cíclico de acción humana, que consiste en:


• Tomar decisiones
• Programar las decisiones
• Comunicar las decisiones
• Controlar las decisiones
• Evaluar los resultados de las decisiones.

Al aplicar en cada ciclo un alto grado de racionalidad, estamos poniendo enpráctica el método científico. Esta práctica científica nos lleva a aseverar que:
A mayor racionalización en los procesos administrativos, mayor eficiencia en los resultados.


2.2.  LA ADMINISTRACIÓN COMO TECNICA.


La administración es una técnica, en la medida en que se hace práctica, desarrollando procedimientos y métodos de operación.los métodos operativos que en la mayoría de los casos constituyen una parte del procedimiento, son instrumentos para poner en práctica procesos administrativos.
En conclusión la administración es una técnica.

2.3. LA ADMINISTRACIÓN COMO ARTE.

 

El arte exige una comprensión de los elementos involucrados en el proceso administrativo y una gran habilidad para el manejo de esos elementos, en especial el elemento humano, considerado el más valioso de los recursos de la organización. La administración si cumple con esta exigencia.
Es decir que la práctica de la administración, cuyo objetivo es lograr óptimos resultados en la ejecución de sus actividades propias, constituye un verdadero arte.

 

3. RELACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.


Las relaciones de la administración con otras ciencias pueden mirarse desde varios puntos de vista:

§  Las ciencias que la nutren, como son la filosofía, la sociología, la psicología, lapolítica.
§  Las ciencias que le sirven de instrumento, tales como las matemáticas, laestadística, la contabilidad, la informática, la cibernética, la economía.
§  Las ciencias que le sirven de marco referencia, por ser ciencias dentro de cuyoscontextos funciona el proceso administrativo.
El campo de la administración es tan amplio que ciencias que no se encuentran mencionadas anteriormente pueden servirle de contexto.



También tenemos otra clasificación en la cual las ciencias se constituyen en fuentes de conocimiento administrativo como lo son:
a)    Ciencias del comportamiento: antropología, psicología, sociología.
b)    Ciencias cuantitativas: teoría contable y financiera, matemáticas y estadística, cibernética o informática.
c)    Ciencias sociales: economía, derecho, historia y filosofía.

4. IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN.


Un elemento fundamental es el quehacer administrativo que está constituido por la actividad humana: hombres que trabajan con otros hombres para lograr objetivos comunes.
Pero la responsabilidad coordinadora, en esta consecución de metas, está centrada en la capacidad de las personas que ejercen la función administrativa.
La importancia de la administración también radica en que en ella se sintetizan y concluyen otras ciencias, que buscan proveer al hombre y a la sociedad de los elementos necesarios para realizar eficientemente su destino. La acción administrativa hace posible que el hombre se beneficie de las demás ciencias y técnicas, en la formulación de objetivos económicos, sociales y políticos. La administración es el agente de transformación por excelencia. Su repercusión en la sociedad es única ya que La mayoría de los cambios sociales, económicos, financieros, culturales y tecnológicos, se deben a la administración, y a que ella es un medio de procesar el cambio.

 



5. ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACIÓN.


Indudablemente desde el comienzo de la humanidad se han practicado principios, a medida que los hombres tuvieron conciencia grupal, que establecieron un sistema de gobierno y organizaron formas colectivas de trabajo.

PRINCIPIOS DE DOS AUTORES IMPORTANTES EN LA HISTORIA DE LA ADMINISTRACION:

Principios de Taylor:

1. Principio de sistematización de los conocimientos sobre el trabajo.
2. Principio de selección científica de personal.
3. Principio de capacitación de personal.
4. Principio de cooperación mutua.
5. Principio de supervisión especializada.
6. Principios de responsabilidad.

Principios de Farol:

1. División del trabajo.
2. Principios de autoridad.
3. Principio de responsabilidad.
4. Principio de disciplina.
5. Principio de unidad de mando.
6. Principio de remuneración.
7. Principio de centralización y descentralización.
8. Principio de jerarquización de la autoridad.
9. Principio de estabilidad.
10. Principio de orden.
11. Principios de equidad.
12. Principio de iniciativa.
13. Principio de solidaridad.

La administración ha venido evolucionando por lo cual tiene un gran recorrido por los pueblos y organizaciones de la antigüedad empezando por crear empresa en sus familias en la agricultura y la caza hasta extenderse al comercio industrial.
                                                                                                                                           



5.1. ADMINISTRACIÓN EN EL ANTIGUO EGIPTO.

 

La agricultura fue la riqueza principal de los egipcios; a partir de esta actividad, favorecida por las condiciones geográficas y especialmente por las características del Nilo, la sociedad egipcia desarrolló formas industriales, artesanales, sociales y artísticas que siguen siendo objeto de admiración para la humanidad.
Hacia el año 3.000 a.c. existía ya una poblaciónindustrial considerable, dedicada a actividades tales como la explotación decanteras, la minería, la albañilería, la alfarería, la carpintería, etc. La navegación y el comerciotuvieron gran desarrollo.

La humanidad debe al Egipto antiguo muchos aportes, entre los que destaca los principios de administración económica basados en una organización de la burocracia del estado. También se pueden identificar en
Egipto antiguo formas de administración que constituyen antecedentes de las funciones y principios administrativos de hoy.


5.1.1.ADMINISTRACIÓN EN MESOPOTAMIA.

 

Los habitantes de este país legaron invenciones importantes como la escritura.
Los sumerios adoptaron un sistema para registrar sus transacciones comerciales. Establecieron las pesas y medidas que aún hoy usamos, como la vara de tres pies. Crearon un sistema numérico duodecimal cuya unidad es el número 12, divisible por 2,3 y 4.Inventaron el círculo de cuatro cuadrantes, dividido en 360 grados. Además adoptaron un calendario con el año distribuido en doce meses.


Los acadios y los asirios, de raza semita, al mezclarse con los sumerios dieron origen a un pueblo pujante, especialmente en asuntos comerciales. Edificaron la más grande y populosa ciudad de ese entonces, Babilonia; dónde se utilizo el código de hamurabi en el cual se implanto el uso del control escrito y testimonial, la responsabilidad no puede ser transferida y se estableció el salario mínimo.



5.1.2.ADMINISTRACIÓN DE LA ANTIGUA CHINA.

 

Utilizaban una junta de consejo para cada caso en que debía tomarse una decisión importante. En la actualidad se le debe las parábolas de confusión que sugerían prácticas para la buena administración.

Hacia el año 551 a.c. apareció el filósofo CONFUCIO; gran parte de sus enseñanzas las dedicó al arte de gobernar y a los asuntos de la administración.
De dichas enseñanzas quedan principios aplicables en la Administración Pública, como los siguientes:

§  Los gobernantes deben conocer ampliamente las condiciones del país. Este conocimiento les permite poner remedio a las calamidades naturales y sociales y solucionar problemas.
§  Los problemas deben ser estudiados a fondo para poder resolverlos con amplitud, imparcialidad, desinterés y ética, buscando ante todo el bien común.
§  Los gobernantes deben conocer lo que es el "bien público" y ejercer su oficio con vocación, sin preferencias ni parcialidad.
§  Los gobernantes deben mantener siempre en su mente los asuntos que atañen al estado, y ejercer su función sin cansancio ni reposo.
§  La administración ha de instruirse en lo que deben ser sus deberes y atender con esmero desde las cosas más pequeñas hasta las más importantes.
§  Los funcionarios deben seleccionarse entre los más honrados y capaces.


5.1.3. LAS TEORÍAS FILOSÓFICAS Y POLÍTICAS DE LOS GRIEGOS.

 

En Grecia Sócrates enunciaba la universalidad de la administración.
Platón en su libro “la república” dio sus puntos de vista sobre la administración de los negocios llamado el principio de especialización.
Aristóteles en su libro “la política” distingue tres formas de administración:
·         Ejecutivo.
·         Legislativo.
·         Judicial.

Además subdividió la administración en:

Monarquía: el gobierno de uno solo.
Aristocracia: gobierno de la clase alta.
Democracia: gobierno del pueblo.


5.1.4. APORTES ROMANOS DE LA ADMINISTRACION.


Una de las sociedades y civilizaciones que mas influyo en el pensamiento administrativo fue el pueblo romano que marco las bases más importantes de la sociedad moderna, dicha influencia recalca en el uso de la administración teniendo en cuenta alos administradores que se hacían cargo de ella llamados gestores o mandatarios
A roma se debe la división y clasificación de los tipos de administración.
Roma tuvo tres periodos:
1.    La república: donde las actividades gubernamentales eran manejadas por el pueblo; predominó la igualdad de los derechos.
2.    La monarquía: el gobierno es dirigido por la alta sociedad sin intervención del pueblo.
3.    La caída del imperio romano: este periodo se caracterizo por la desorganización total del gobierno.

5.2. CARACTERISTICAS ADMINISTRATIVAS DE LA EDAD MEDIA.

 

Varios aspectos caracterizan esta época, entre los cuales se destacan:

1. El feudalismo.
2. Los gremios artesanales y de comerciantes.
3. La formación de los burgos.
4. La organización y expansión de la iglesia católica

5.2.1. EL FEUDALISMO.

 

El feudalismo fue un sistema que surgió con la decadencia romana y la invasión de los pueblos bárbaros. Sus características más notables fueron:

a. Que los esclavos adquirieron mayores derechos, con lo cual se fue formando una nueva clase llamada de los "siervos de la gleba".
b. La aparición del "señor feudal". El señorío estaba compuesto por un terreno o extensión llamado "feudo", en donde ejercía su dominio un "señor".
 Un señorío se dividía en:

·         Tierras señoriales
·         Tierras censuales
·         Tierras comunales


5.2.2. LOS GREMIOS ARTESANALES Y DE COMERCIANTES.


Los gremios y las asociaciones fueron otra característica de la edad media, como forma de organización del trabajo. Surgen estas agremiaciones cuando se consolidan las ciudades o burgos, en los cuales predominan la actividad comercial y el trabajo doméstico y artesanal, mientras que en los feudos la actividad está circunscrita al trabajo de la tierra. Los gremios de comerciantes y de artesanos se denominaron "guildas".
Los gremios eran asociaciones reglamentadas que ejercían el control de la industria artesanal y comercial.

5. 2. 3. EL BURGO MEDIEVAL.


Los habitantes del burgo o ciudad se llamaron burgueses y los del campo, señores aristócratas. Además, había en el campo siervos, clientes y campesinos que vivían en los feudos. Los señores tenían gran influencia sobre los burgos, pero a medida que éstos crecieron en importancia, surgieron nuevas formas de gobierno; se organizaron las "comunas", elegidas por métodos democráticos, las cuales lucharon por obtener la independencia y autonomía de los burgos respecto de los señores feudales.
El burgo se convirtió en el centro de la manufactura y del comercio, y así se fue separando el trabajo entre la ciudad y el campo.

5. 2. 4. LA IGLESIA CATÓLICA.

 

La iglesia católica dio importancia especialmente entre los pueblos europeos, en donde, prácticamente, fue ella la que ejerció más influencia en el desenvolvimiento de la vida política, religiosa, económica y cultural.La iglesia llegó a configurar unsistema centralizado, como jefe a la cabeza, el papa, y una jerarquización desde losarzobispos hasta los párrocos, y constituyó con ella, el sistema administrativo másextenso del mundo.


5. 3. MANIFESTACIONES DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDAD MODERNA.


Los historiadores ubican el período de la edad moderna entre dos grandes acontecimientos: El descubrimiento de América en 1942 y la Revolución francesa en 1789. Estos acontecimientos son, finalmente, la consecuencia de transformaciones ocurridas en la sociedad y en el pensamiento de los hombres a través de largos períodos de su historia.

Esta época presenta características administrativas que son producto de fuerzas que impulsaron al mundo europeo de finales de la edad media a su expansión. Esas fuerzas fueron: El cristianismo, el desarrollo del comercio; luego estos dos le abrieron paso al mercantilismo que fue la característica más sobresaliente de los siglos XVI y XVII que da origen a un estilo más mercantilista.



REFERENCIAS.

A., S. H. (s.f.). Administrative Behavior.
aristoteles. (s.f.). la politica. LIMA,PERU: el universo S.A.
cardona, c. r. (1970). elementos de administracion.
chiavenato, A. (s.f.). introduccion a la teoria general de la administracion.
Ferry, G. (1978). Principios de administracion. México: continental S.A.
Namara, R. M. (s.f.). arte ciencia y arte.

 

Imagen mapa conceptual

INTRODUCCIÓN.

Después de haber revisado algunas de las teorías y teniendo claro que los padres de la administración como ciencia son Frederick Taylor y Henri Fayol y algunos tratadistas como: Gantt y Gilbreth, Max Weber, Elton Mayo, Lewin Maslow, entre otros, con sus respectivos postulados; a continuación  con el presente mapa se busca discernir la información sobre algunos enfoques, herramientas, técnicas o paradigmas de la administración moderna como lo son las teorías X y Y de Douglas Mcgregor vs teoría z de William Ouchi y sus postulados; como también algunas de las mega tendencias administrativas entre ellas la cultura de la calidad, la reingeniería el empowerment el outplacement y el outsourcing.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.
Identificar cada una de las teorías X, Y y Z Sus postulados y contraposiciones de cada una; conocer a fondo cada una de las mega tendencias de la administración.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
·         Analizar y conocer los postulados expuestos por Mcgregor en la teoría Y y X.
·         Adquirir nuevos conocimientos sobre las mega tendencias administrativas






CONCLUSIONES.

· Al analizar los postulados nos podemos dar cuenta que los de la teoría x son pesimistas en cuanto al personal.

·   Desde el contexto económico social cultural y político es importante analizar cuál de las mega tendencias podrían ser de gran utilidad dentro de nuestros planes o proyectos del futuro en las empresas o negocios


Resumen:funciones del administrador.


LAS FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR.

INTRODUCCIÓN.

En el presente informe se destacan las principales funciones del administrador y la importancia de él en las empresas,para el planteamiento de soluciones y mecanismos productivos económicos y sociales que favorezcan en diferentes ámbitos logrando aumentar la calidad,eficiencia y eficacia de las empresas y de una economía global.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL.
Adquirir nuevos conocimientos sobre las funciones del administrador y aprender de ellas para irme apropiando de los contenidos ,aplicándolos a mi carrera como profesional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
  • Realizar la lectura sobre las funciones del administrador apropiándome de cada una de ellas.
  • informarme sobre la importancia del administrador en una empresa.

LAS FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR.


la importancia del administrador cada día es mas importante,como también su función para poner en marcha soluciones y mecanismos productivos, económicos y sociales.

principalmente el desempeño de las funciones administrativas y la aplicación de los principios, las técnicas y los criterios aportados por los estudios de la teoría administrativa y de las ciencias;de esta manera el administrador lograría implantar nuevas estrategias soluciones y mecanismos.
las funciones administrativas dentro de una empresa son las mismas solo que en algunas ocasiones varían al ser ejecutadas pues en una pequeña empresa el dueño toma decisiones por si mismo mientras que un gerente de una empresa grande puede valerse de demás personas para ejecutarla.

Dentro de las funciones del administrador se destacan las siguientes:


  1. Definición de objetivos y de políticas empresarialesDentro de esta  el administrador determina objetivos amplios, en términos de resultados deseados, establece prioridades para cada objetivo, decide sobre los métodos para alcanzar objetivos, establece el costo, los limites de cualidad y el tiempo de los procesos, fija estrategias para la acción y decide sobre oportunidades para movilizar esfuerzos y recursos.
  2. Planificación y programaciónDetermina las actividades necesarias para alcanzar los objetivos, fija prioridades para estas actividades.
  3. Concepción y desarrollo de la organización: Examina y analiza los procesos básicos de trabajo que deben llevarse a cabo por cada unidad de la organización. Desarrolla una estructura organizacional idónea para llevar a cabo los procesos y las líneas de producción. Determina las necesidades de personal para atender cada nivel y propone un plan para reclutamiento, selección y administración de personal.
  4. Diseño de procedimientos y de métodos: El administrador proyecta las rutinas, sistemas y procedimientos sustantivos para:Distribución y frecuencia del trabajo.Duración y control del trabajo.Métodos específicos de trabajo.Utilización de técnicas especiales.Uso deformas, espacios, equipo, etc.
  5. Financiamiento de la empresa: Calcula los costos de personal, equipo, suministros y la necesidad de fondos para períodos específicos. Estima obligaciones tributarias. Estima los ingresos y elabora presupuestos. Procura la obtención de fondos según el calendario de utilización. Programa las inversiones, etc.
  6. Dirección y administración de personal:Define los puestos de trabajo y el número requerido de personal. Programa y fija prioridades de personal. Recluta, selecciona, ubica e induce personal. Capacita personal.
  7.  Información y comunicación:Determina el sistema de información que los varios niveles de la organización requiera para:Evaluar la ejecución de las actividades. Relacionar y proyectar los programas. Conocer la situación de la contabilidad, el personal, la planta, los equipos, los elementos disponibles, etc...Establece sistemas de medición de trabajo para producir los datos estadísticamente requeridos. Desarrolla en lo posible, niveles de costos de producción y de calidad para verificar el trabajo individual. Desarrolla un sistema de elaboración de informes para la alta gerencia. Desarrolla un sistema de auditoria administrativa y contable. Determina qué sistema de información se requiere para conocer el impacto del programa en la comunidad, y procurar la recolección y procesamiento de esa información. Planifica la investigación necesaria para la retroalimentación en la planeación.
  8. Compilación y análisis de la información:El administrador analiza la información suministrada a través del sistema de información y comunicación para la gestión gerencial a fin de conocer:Si hay desviaciones del programa. Si el grado de realización de las metas propuestas es satisfactorio. Si se han cumplido los calendarios. Si es necesario tomar alguna acción para corregir las fallas presentadas.
  9.  Ajuste y mejoramiento del programa de operaciones y del plan de objetivos:Revisa periódicamente la organización para introducir reformas. Mejora las condiciones de personal. Mejora la calidad y los métodos de supervisión. Introduce mejoras en los procedimientos y métodos y altera, si es necesario, los objetivos de los programas y las actividades para concordarlos con factores externos.
  10. Motivación a la organización:Mide las reacciones del personal frente a los objetivos y políticas de la organización. Analiza las fuerzas externas y las condiciones que afectan las actitudes de la gente. Interpreta y comunica cambios. Explica situaciones e informa oportunamente a la gente. Establece incentivos económicos y sociales. Promueve, en doble vía, el flujo de experiencias y opiniones. Promueve al personal dentro de un plan sistemático. Desarrolla una participación responsable entre los trabajadores.
  11. Atención de las relaciones externas:El administrador tiene que definir, atender y establecer una red de relaciones que garanticen el equilibrio, conocimiento y buen nombre de su organización. Dependiendo del tipo de la empresa y de su ubicación en el contexto social, político, económico, industrial, comercial.
  12. Dirección de la empresa:Se debe resaltar la importancia de una metodología adecuada para poder ejercer una dirección apropiada. Esta metodología se relaciona con el arte de impartir: órdenes, instrucciones y reglas. Siempre debe estar acompañado por un espíritu empresarial y dinamizador del ideal de hacer del administrador un promotor del cambio y del progreso social.




CONCLUSIONES.

  • Es muy importante desempeñarnos como administradores de empresas en un futuro ya que de este depende la sostenibilidad y desarrollo de una empresa

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